Воздух и его свойства

 «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму».     (китайская пословица)       
                       В дошкольном возрасте у детей формируется желание задавать вопросы и самостоятельно пытаться  искать на них ответы. Как правило, они часто обращаются ко взрослому  с просьбами: «Давайте сделаем так...», «Давайте посмотрим, что будет, если...». В этом возрасте важно поддерживать инициативу познавательной активности ребенка. 

 А каким образом?  

Огромный потенциал развития познавательной активности детей  имеет детская экспериментальная деятельность. Потому что все усваивается крепко и надолго только тогда, когда ребенок слышит, видит и делает сам. На этом и основано активное внедрение детского экспериментирования. В  процессе экспериментальной  деятельности  ребенок   удовлетворяет свои потребности, свои интересы и в то же время познает мир.

                                           Эксперимент№1. Свойства воздуха.

               Рассмотрели  пустой пакет наполненный воздухом, но в нем ничего нет. 

               Опустили пустую бутылочку в таз с водой, но она не утонула.Открыли бутылочку и                    она утонула.

                                

                                

         

                          Вместе с детьми сделали вывод, о том что везде вокруг нас находится воздух. Он прозрачный, невидимый, легкий, не имеет формы. 

Дети рассматривают трубочки,предлагаю подуть в них. Спрашиваю,что увидели дети, откуда появились пузырьки (это из трубочки выходит воздух, он легкий).

    

                                

                                  Попытались надуть шары, но откуда берется воздух? Задумались. 

И сделали вывод, что мы его выдуваем.Внутри человека есть воздух, который он вдыхает извне и постепенно выдыхает.

                                    

Подвели итоги. Вспомнили все свойства, рассматривая мнемотаблицу (очень удобный способ запоминания, подробней в следующем сообщении), ребятам очень понравилось!

Вот, так легко и непринужденно прошел эксперимент. Дети были в восторге. 

Пообещала продолжить наши эксперименты!